电子商务专业本科人才培养方案

2018 版

一、专业基本信息

专业代码：120801

专业名称（中）：电子商务

专业名称（英）：Electronic Business

修业年限：标准学制为4年，实行3-6年弹性学制

授予学位：管理学学士

专业优势与特色：公司电子商务专业是“国家级特色专业”。专业紧密结合国家战略性新兴产业发展的实际需求，侧重面向互联网的企业经营管理、信息技术利用和商务服务创新，在数据化营销专业领域及现代服务业行业领域开展专业及团队建设。专业通过建立管理、经济和计算机多学科融合的课程知识体系，及“实验-实训-实习”一体化的实践教学体系，以产业发展中的实际项目为引导，不断激发员工创新思维，使员工具备快速适应西部产业信息化发展的基本素质，具有解决企业电子商务发展问题的工程技能，最终带动员工广泛就业或创业。

二、培养目标

本专业旨在培养德智体美劳全面发展，具有现代经济、管理理论和信息技术等多种知识，拥有良好的人文素养，具备外语交流、计算机应用和信息检索等基本技能，以及网络经济时代的现代企业经营管理能力和实施电子商务的专业技能，勇于探索研究，具有良好的职业素养，能够综合构思、设计、实践和运行电子商务项目，进行网络营销策划分析和商务数据分析，能够在互联网企业、软件与服务业、新零售与外贸流通企业、教育机构、金融机构等企事业单位从事电子商务应用与服务的复合型、应用型、创新型高级专门人才。

毕业后在社会与专业领域预期能够达到下列目标：

（1）掌握从事电子商务所必须具备的管理、经济、贸易和信息技术等基本知识；具有较强的计算机应用能力和较高的外语水平；

（2）掌握系统的电子商务基础理论与基本知识，熟悉电子商务基本流程，具备在各类组织中从事电子商务及相关管理工作的基本技能，具有解决电子商务运营过程中实际问题的能力；

（3）了解电子商务学科的最新研究成果和发展动态，掌握文献检索、资料查阅等基本方法，具有一定的科学研究能力；熟悉我国有关电子商务的政策与法规，了解电子商务行业的惯例与规则；

（4）具有较强的语言与文字表达、人际沟通能力，具有创新意识、团队合作精神与开拓能力、协调能力，具有良好的职业素养；

（5）具有综合构思、设计、实践和运行电子商务项目，及对电子商务项目进行系统规划、分析、设计、实施运行和评估维护的工程能力。

三、毕业要求

本专业要求员工能较系统、全面、扎实地掌握电子商务专业基础知识，初步建立以电子商务专业知识为核心，现代管理、经济和信息技术相关知识为辅助的较完善的知识体系。

要求1．思想政治：热爱祖国，拥护中国共产党的领导。树立辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观；具有良好的道德和健全的法制意识。

要求2．人文素养：具有良好的思想素养和身心素养及正确的社会历史观和人生价值观。具备一定的文学、历史、哲学、艺术、法律等方面的知识，对中国优秀的传统文化与思想有一定的了解；具有求真务实的科学素质，追求真理。

要求3．技术知识：拥有专业必备的自然科学知识和社会科学知识。具备扎实的数理基础及管理、经济、计算机学科知识。

要求4．基本技能：熟练地掌握一门外语，具有听、说、读、写、译的基本能力，具有在本专业与相关领域的计算机应用能力；掌握通过图书馆情报检索及网络获取知识的能力；并能将这些知识应用于电子商务活动中。

要求5．专业技能：能综合运用本专业的基础理论和专业知识，独立分析和解决电商领域的实际问题。

要求6．科学研究：具有探索及应用先进的技术手段、管理方法和分析工具来实现工作目标的能力，有创新意识，了解电子商务学科最新发展动态及国内外研究现状，并能够完成个人表达及分析。

要求7．职业规范：具有完备的职业道德，能够在专业实践活动过程中理解并遵守职业规范，履行责任。

要求8．人际交往：具有良好的文字、语言表达能力和英语交际能力。具备一定的国际视野，能够在复杂的国内外环境中与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，有较强的适应能力、承受能力和人际交往能力。

要求9．创新创业：具有良好的创意思维、创新意识和创业能力。积极参加社会实践，了解企业内外部环境和社会经济文化环境；能够敏锐地捕捉行业机会，具有全局战略高度、合作意识和开放视野；具有团队精神和协作能力。

要求10．工程能力：具有综合构思、设计、实践和运行项目，及对项目进行评估维护的能力。

四、课程体系构成及毕业学分最低要求

主要专业核心课程（10门）：

管理学原理、经济学原理、运筹学、电子商务概论、客户关系管理、网络营销（双语）、供应链管理、企业资源计划、毕业实习、毕业论文（设计）

五、实践教学

1、实践教学环节统计表

*注：1. 周数的学时按：周数乘以16学时计。选修课的学时按可开出的最高实践学时估算。

2. 比例计算说明：各项实践环节的学时/所有课程总学时*100%。

2、创新创业实践环节

员工在本科学习期间须完成6个创新创业教育环节的学分，其中包括创新创业基础教育课程2个学分，创新创业实践环节4个学分。除bat365在线登录网站本科员工创新创业学分说明中所列项目外，员工还可通过下表所列项目获得创新创业实践环节的学分：

电子商务专业本科人才培养方案

2022 版

一、专业基本信息（2012）

专业代码：120801

专业名称（中）：电子商务

专业名称（英）：Electronic Business

修业年限：标准学制为4年。按照员工学籍管理相关规定，学习年限为3-6年。

授予学位：管理学学士

专业优势与特色：公司电子商务专业是“国家级特色专业”、“国家一流专业建设点”。专业服务于国家战略和区域经济发展需要，构筑了电子商务应用与服务的复合型、应用型、创新型高级专门人才培养模式，形成了以下特色：

（1）信息技术底色。与学校信息技术优势学科群深度融合，顺应了新文科新工科交叉融合发展趋势，夯实了电子商务平台工程、网络营销工程、商务数据分析的教学优势。

（2）创新创业能力。结合了现代商贸业、现代物流业、现代农业的产业对接方向，探索了课堂教学、自主学习、学科竞赛、指导帮扶、文化引领融为一体的创新创业人才培养机制。

（3）国际化视野。 探索了西部地方高校实施本科教育国际化的新路径，对教育理念、国际课程、教学实施、团队队伍及资源输出等核心环节进行了本土化改造。

二、培养目标

本专业旨在培养德智体美劳全面发展，勇于探索研究，适应经济建设和社会科技发展需要的，具有国际视野、良好的科学素养和职业道德，树立和践行社会主义核心价值观的新时代老员工；能够系统掌握管理学、经济学、信息技术理论知识，具备中英文沟通、信息技术应用和数据处理等基本技能，以及网络经济时代下现代企业经营管理能力和实施电子商务的专业技能，能够综合构思、设计、实践和运行电子商务项目，能够进行网络及新媒体营销策划和商务数据处理与分析，能够进行电子商务运营管理，能够在互联网企业、软件与服务业、新零售与外贸流通企业、教育机构、金融机构等企事业单位从事电子商务应用与服务，能够在政府部门、培训机构、职业学校开展电子商务战略规划与管理、电子商务研究与培训的复合型、应用型、创新型高级专门人才。

毕业后在社会与专业领域预期能够达到下列目标：

（1）能够掌握从事电子商务所必须具备的管理、经济、贸易和信息技术等基本知识；具有较强的计算机应用能力和较高的外语水平；

（2）能够掌握系统的电子商务基础理论与基本知识，熟悉电子商务基本流程，具备在各类组织中从事电子商务及相关管理工作的基本技能，具有解决电子商务运营过程中实际问题的能力；

（3）能够关注电子商务学科的最新研究成果和发展动态，掌握文献检索、资料查阅等基本方法，具有一定的科学研究能力；熟悉我国有关电子商务的政策与法规，了解电子商务行业的惯例与规则；

（4）具有较强的语言与文字表达、人际沟通能力，具有创新意识、团队合作精神与开拓能力、协调能力，具有良好的职业素养；

（5）具有综合构思、设计、实践和运行电子商务项目，及对电子商务项目进行系统规划、分析、设计、实施运行和评估维护的工程能力。

三、毕业要求

本专业要求员工能较系统、全面、扎实地掌握电子商务专业基础知识，初步建立以电子商务专业知识为核心，现代管理、经济和信息技术相关知识为辅助的较完善的知识体系。

要求1．思想政治：热爱祖国，拥护中国共产党的领导。树立辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观；具有良好的道德和健全的法制意识，熟悉电子商务相关法律法规；关注环境和可持续发展。

要求2．人文素养：具有良好的思想素养和身心素养及正确的社会历史观和人生价值观。具备一定的文学、历史、地理、哲学、艺术等方面的知识，对中国优秀的传统文化与思想有一定的了解；具有求真务实的科学素质，追求真理。

要求3．数理基础：能够应用数学、自然科学和管理学科的基本原理和专业知识对管理科学问题建立数学模型并求解，从而获得有效的结论。

要求4．必备技能：熟练掌握一门外语，具有听、说、读、写、译的基本能力，具有在本专业与相关领域的计算机应用能力；掌握通过图书馆情报检索及网络获取知识的能力；并能将这些知识应用于电子商务活动中。

要求5．学科基础：拥有专业必备的自然科学知识和社会科学知识。具备扎实的管理、经济、计算机学科知识。

要求6．专业技能：能够综合运用本专业的基础理论和专业知识，独立分析和解决电商领域的实际问题，具有一定的企业组织管理能力、电子商务竞争与合作能力。具备一定的国际视野与跨境电商技能，能够在专业领域紧跟国际新技术新趋势，在跨境电商中与国际合作伙伴保持良好的贸易沟通与业务往来。

要求7．科学研究：具有探索及应用先进的技术手段、管理方法和分析工具来实现工作目标的能力，有创新意识，了解电子商务学科最新发展动态及国内外研究现状，并能够完成个人表达及分析。

要求8．工程实践：具有综合构思、设计、实践和运行电子商务项目，及对项目进行评估维护的能力。

要求9．创新创业：具有良好的创意思维、创新意识和创业能力。积极参加社会实践，了解企业内外部环境和社会经济文化环境；能够敏锐地捕捉行业机会，具有全局战略高度、合作意识和开放视野；具有团队精神和协作能力、不断学习和适应发展的能力。

要求10．职业规范：具有完备的职业道德，能够在网络实践活动过程中理解并遵守职业规范，履行责任。

要求11．人际交流：具有良好的文字、语言表达能力和英语交际能力，能够在复杂的国内外环境中与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，有较强的适应能力、承受能力和人际交往能力。

要求12． 终身学习：能认识不断学习和探索的必要性，具有自主学习和终身学习的意识，掌握自主学习的方法，具有不断提升自我，应对未来工作挑战，适应电子商务专业不断发展的能力。

四、课程体系构成及毕业学分最低要求

*注：1. 修课门数：选修课门数可不填。

2. 学分比例计算说明：各项学分/毕业要求总学分*100%，选修课按照毕业最低要求选修学分计算比例。

主要专业核心课程（11门）：

管理学原理、经济学原理、商务统计、运筹学、电子商务概论、客户关系管理、网络营销、供应链管理、企业资源计划、毕业实习、毕业论文（设计）

五、实践教学

1、实践教学环节统计表

*注：1. 周数的学时按：周数乘以16学时计。选修课的学时按可开出的最高实践学时估算。

2. 比例计算说明：各项实践环节的学时/所有课程总学时*100%。

2、创新创业实践环节

员工在本科学习期间须完成6个创新创业教育环节的学分，其中包括老员工创新基础相关课程2个学分，创新创业实践环节4个学分。除bat365在线登录网站本科员工创新创业学分说明中所列项目外，员工还可通过下表所列项目获得创新创业实践环节的学分。